对诗歌理解不正确的一项是（　）。

下列是某教师关于诗歌阅读教学的理解，不正确的一项是（　　）。 下列对诗句理解不正确的一项是（ ） 对题目“祝福”理解不正确的一项是（ ） 对原文内容理解不正确的一项是（　　）。 对《无题》（李商隐）理解不正确的一项是（） 对下列诗句理解不正确的一项是 对全诗理解不正确的一项是（） 对《关雎》分析理解不正确的一项是（） 对下列诗句理解不正确的一项是 对下列句子理解不正确的一项是（） 下列对诗句理解不正确的一项是()。 对产品演示法理解不正确的一项是( )。 下列对课文理解不正确的一项是（ ） 下列对课文理解不正确的一项是 （ ） 下列对课文的理解不正确的一项是 下列对课文的理解不正确的一项是（;&; ） 下列对课文理解不正确的一项是（ ） 下列对课文的理解，不正确的一项是 对下列诗句理解赏析不正确的一项是（ ） 下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）