物理模型就是对实际问题的____、____和____

未解决问题不是实际问题。 数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践．即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解，是对实际问题的完全解答和真实反映，结果真实可靠（） 在建立的多元回归模型时，增加与实际问题有关的觯释变量，模型的R2增大。() 试题(58)采用数学模型求解实际问题常会有误差，产生的原因不包括 (58) 。 （）就是将物体想像成有智慧的小人，并利用这种想像解决实际问题。 中国大学MOOC: 基于实际问题解决的教学设计，在拆解实际问题时的依据有（） （）就是指那些财、会、税、审实践中迫切需要解决的实际问题 我国目前的实际问题是（） 指对记忆中所保持的材料,能否迅速的再认和再现,以解决当前的实际问题 利用微分方程构造数学模型、求解实际问题是数学模型教学最主要的方法,也是培养运用数学工具求解应用问题的基础（） ● 求解许多定量的实际问题需要先建立数学模型，然后再对该数学模型进行求解。关于建立并求解数学模型的叙述，不正确的是 （53） 。（53） 采用数值计算方法求解模型化后的实际问题其结果与其实解间存在误差，这种误差实际上是： 数学建模的目的是解决实际问题 我国目前最大的实际问题是（） （　）是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 从解决实际问题的角度出发，技术需要回答“做什么”和（）的问题。 科学发展观回答了（）的重大理论和实际问题 科学发展观回答了的重大理论和实际问题（）