（）就是将物体想像成有智慧的小人，并利用这种想像解决实际问题。

创造想像 联系实际说明学前儿童无意想像的特点。 联系实际说明学前儿童无意想像的特点 视觉想像就是要通 过_（ ）来帮助人们对联系的记忆 （）是指在练习放松的同时，想像或者实际体验引发焦虑的刺激。 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于（） 想像的基本材料是（） 想像思维的特征包括（） 儿童想像的萌芽是在（） 3 想像具有哪些特点？(多选) 幼儿最初的想像都属于（） 儿童最初的创造想像是（） 简述李白诗歌的想像特色。 想像冲击疗法的特点包括（　　）。 简述幼儿无意想像的特点 儿童想像为活跃的时期是（） 儿童出现想像萌芽的年龄约在（） 儿童想像最为活跃的时期是（） 想像发生发展的基础是（） 简述记忆和想像的特点