培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。

随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标（） 按照问题的认知水平分类，最简单的提问类型是（ ? ）。 任何一次培训能顺利进行，除了培训师与学员以外，培训现场的（）是非常重要的因素。 考核培训师业务水平只看学员反馈意见一项就可以吗？ 培训师、学员和培训影响是培训过程的三个要素（） 学员会很好地配合培训师，不会挑衅、找茬（） 培训师培训主要是培养解决问题的实战派老师（） 兼职培训师每次授课完毕后，各单位培训组织人员抽取不少于10名学员对培训师培训效果进行评估（） 互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。 互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。 互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力 企业培训师要特别关注和研究企业（）、（）、（）、（）的问题。 企业培训师要特别关注和研究企业（）、（）、（）、（）的问题 衡量培训效果的标准不是培训师讲清楚了，而是学员听懂了（） 培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心。 培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心。 培训师的信心有两个来源：一是对自己充满信心，二是让学员对培训师放心（） 课堂教学是由培训师、学员、培训内容、培训手段等要素组成的动态系统（） 企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训，培训师来源包括（） 企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括( )