单选题

用户点击“评价”按钮,进入评价界面,选择评价表情评价表情对应分值从高到低分别是()

A. 10、9、7、4、1
B. 10、9、8、7、6
C. 10、8、6、4、2
D. 10、7、5

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下游设备联机设置进入操作主界面,点击按钮进入选择界面,再点击选择开关按钮,进入选择开关界面,根据模具规格选择下游设备卡式瓶选择热成型机,西林瓶选择下游装盒机() 中小学教育评价的基本步骤主要包括:{ }、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。 教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。 对供方的评价选择时﹐应对评价结果和跟踪措施进行记录 安全预评价和安全验收评价是对评价系统进行安全评价,系统()属性决定了评价范围。 评价内容包含了对试题和试卷各方面属性的评价,包括()。①信度评价②效度评价③难度评价④区分度评价⑤等值性评价 依据评价的功能,教学评价是对()与()的评价 中小学教育评价的基本步骤主要包括:{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。 中小学教育评价的基本步骤主要包括:{pz_填空}、选择评价样本、收集评价信息、报告评价结果。 某地区对中年人高血压干预项目进行评价,其评价包括形成评价、过程评价和效果评价。 教育评价的一般步骤是:“确定并分析评价目标,制定评价方案,做好评价的准备工作”----“选择评价开始时间”----“分析评价信息,()”----“根据评价结论,提出改善评价对象行为,达到预期目标”。 不同的评价需要选择不同的评价方法,根据评价的功能不同,不属于评价任务类型的是()。 教学评价的方式有()、同学互相评价、教师对学生评价 教学评价主要是对学生()的评价和教师()的评价。 根据评价单元的特征,选择合理的评价方法,对评价对象发生事故的可能性及其严重程度进行()。 根据评价单元的特征,选择合理的评价方法,对评价对象发生事故的可能性及其严重程度进行( )。 根据评价单元的特征,选择合理的评价方法,对评价对象发生事故的可能性及其严重程度进行()。 《供电系统用户供电可靠性评价规程》以供电系统是否对用户停电为统计评价标准。 《供电系统用户供电可靠性评价规程》以供电系统是否对用户停电为统计评价标准() 对信息的评价包括对信息本身的评价及信息之外的评价()
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