教学评价的内容指对对教学目标的评价、（）对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。

能力本位教学理念具有教学目标__、教学内容（）、教学组织（）、教学评价__的特征 教学评价内容包括（ ）、情感和（ ）三个方面。 体育教师课堂教学评价内容不包括（　　） 体育教师课堂教学评价内容不包括（） 教学评价的依据是教学目标。 教学目标是教学评价的标准（） 国家教育方针和学校培养目标、教学目的、教学任务与内容等是教学评价的基本依据，并以此形成教学评价的标准。这体现了教学评价的（） 对于教师教学能力评价内容描述不正确的是( )。 教学评价内容包括{填空}、情感和{填空}三个方面。 对于教师教学能力评价内容描述不正确的是（） 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，进行教学评价要遵循的原则有（） 教学目标是评价教学结果的（）和（），教学结果的（）必须针对教学目标。 体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ） 新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容，把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野，增加教学进行当中的及时评价，这体现了（）。 新的教学评价体系将教师和学生的互动作为重要的评价内容，把课堂教学过程中有利于教学优化的其他因素也纳入教学评价的视野，增加教学进行当中的即时评价，这体现了（　　） 依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分，按照评价内容不同，可分为（）。 “教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（）级指标 教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则 学校教学工作评价的主要内容有：师资队伍评价、（）、教学活动评价和教学绩效评价等 教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。（ ）