简述社会相互作用论的语言模式的主要观点。

“儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果”，这一观点出自() 对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。 社会相互作用论认为儿童学习语言的特点是() 简述药物相互作用 认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为基础。 “儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自() 现代师生关系模式主要有两种：相互作用模式和____。 现代师生关系模式主要有两种：相互作用模式和（） 相互作用论的基本观点是（　　） 社会相互作用论认为，在儿童语言结构获得的过程中起决定作用的是() 简述种间相互作用的类型 简述言语理解的相互作用模型 简述树种间相互作用的方式。 简述药效学的相互作用。 有声语言和体态语不能相互影响、相互作用的。 现代师生关系模式主要有两种：相互作用模式和{pz_填空}。 以下选项不属于以相互作用解释儿童语言与语言障碍的观点认为的儿童语言学习系统应包括的范畴的是()。 以下选项不属于以相互作用解释儿童语言与语言障碍的观点认为的儿童语言学习系统应包括的范畴的是（） X射线和γ射线跟物质相互作用的机理主要是和（）相互作用 水和溶质的相互作用主要包括离子与水的相互作用、亲水极性化合物与水的相互作用和疏水物质与水的相互作用（）