案例： 阅读下面的学生习作，完成第题。 品诗乐在其中 喜欢诗，因为诗是心的歌。 题记 ①“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”诗人李白的愁绪在皎洁月光的激发下，思乡之情跃然心头；“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。”古代友人的感情交往犹如深千尺的潭水，更如广袤无垠的大海，当不得不悲伤离别时，那曾与朋友吟诗畅酒的场面浮现眼前；“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”才华横溢的曹操在晚

阅读全诗，分析诗的层次。 教学李白的《月下独酌》一诗，教师为了让学生更好地理解古体诗的文体特点，特向同学推荐了以下古体诗，希望同学在课下阅读。下面选项中的文体不是古体诗的一项是（　　）。 阅读下面的文章，完成题。他的生命就是一首诗林庚先生的诗作有哪些特色?请简要回答。查看材料 元好问《论诗绝句》有“高天厚地一诗因”句,其中“诗囚”是指诗人__ 元好问《论诗绝句》有“高天厚地一诗因”句,其中“诗囚”是指诗人__________。 阅读下面这首诗，完成18～19题。 夜雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 18.这首诗是怎样描写大雪的。 19.诗的最后两句描写了什么样的环境，表现了诗人怎样的心情？ 古希腊时期的音乐常以诗与乐，舞与乐或诗舞乐“三位一体”等综合形式出现（） （一）阅读下面的诗，完成第9-10题。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。9、下列可以作为标题的一项（ ） 下面哪句诗不是出自《关雎》这首诗（）   试述《乐记》、《毛诗序》的诗乐思想。 子曰：“兴于诗，立于（），成于乐。” 下面诗句与作者及诗题相吻合的有（） 下面诗句与作者及诗题相吻合的有（　　）。 下面诗句与作者及诗题相吻合的有（） 喜欢把杜甫的诗重新组合，人称“集杜诗”。该诗人是（） 填空题：阅读李白诗《行路难》（其一）和杜甫诗《茅屋为秋风所破歌》找出诗人 “ 言志 ” 的名句。 周代礼仪用诗，“合乐”用的是《诗经》中哪两个部分的诗？（） “兴于诗，立于礼，成于乐”出自 “六经”《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 潮州弦诗乐的传谱乐谱是（）