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智力由()和操作能力组成
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智力由()和操作能力组成
A. 观察力
B. 记忆力
C. 思维能力
D. 想像力
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幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力()
幼儿智育要培养幼儿的感知能力和动手操作能力()
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班组长应具备熟练的岗位操作能力和()
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韦氏智力量表V~P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿,因为( )是两个常常受言语能力影响的操作测验。
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教师的教学操作能力主要包括()。
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通过操作使学员的动手操作能力不断增强和提高,熟练掌握操作技能
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操作能力的发展是幼儿学习的基础。
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画钟测验可以测试患者的计划性、视空间能力、运动和操作能力、数字记忆和排列能力等。
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