单选题

对教学目标的理解不正确的是()

A. 教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为
B. 教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果
C. 教学目标是对教师具体行为的陈述
D. 教学目标是期望学生达到的最终结果

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对于服从管理的理解,不正确是哪一项() 社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标,对此的理解不正确是()。 下列关于关联方审计目标表述不正确是( )。 根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。 对现代教学系统的理解如下,其中不正确的是() 根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的描述不正确的是()。 根据您对教学评价的理解,下列选项对教学评价描述不正确的是()。 根据你对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法不正确的是( )。 关于《翻转的衣领和领带》中竖起的领带,理解不正确是()。 关于《翻转的衣领和领带》中竖起的领带,理解不正确是() 对语文教学参考用书的功能,下列理解不正确的是( )。 地区发展模式社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标,对此的理解不正确是(  )。 对心理咨询目标的确定不正确的理解是() 对产时"五防",解释不正确是() 对病毒干扰现象的叙述不正确是( ) 对产时“五防”,解释不正确是 以下对协调的艺术描述不正确是() 对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。 根据你对教学评价的理解,下列不正确的一项是() 下列不正确是( )。
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