单选题

根据你对教学评价的理解,下列选项对教学评价的描述不正确的是( )。

A. 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程,也可以是学生的表现
B. 教学评价的主体是多元的,可以是教师,也可以是学生
C. 对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
D. 教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

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下列对教学评价的理解,错误的是()。 对教学评价理解错误的是()。 对教学评价理解错误的是()。 对物理教学测量与评价描述不正确的是____。 教学评价是教育教学活动中一个重要的组成部分,对教学评价理解恰当的是( )。 教学评价就是对教学的描述和测量,是对教学系统的事实把握。 下列选项中,对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是( )。 谈谈你对体育教学评价主体的认识。 教学评价的内容指对对教学目标的评价、()对教学课件的评价、对学生的评价、对教师的评价、对学习方法与服务方法的评价。 教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是(  )。 教学评价被看做是教学中的一个重要环节和不可缺少的部分,下列对教学评价的理解不恰当的是() 教学评价是对学习结果的客观描述。 ( ) 教学评价是对学习结果的客观描述() 在教师课堂教学评价中,对课堂教学设计的评价囊括对教学目标、教学内容、教学安排以及教学成效等方面的评价。 你园是如何对教师的教学进行评价的? 你园是如何对教师的教学进行评价的 下列选项中对教学情境描述不正确的是(  )。 教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。( ) 教学评价就是对教师的评价。 从“教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力”角度,写出你对《蒹葭》的教学认识,不少于200字。
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