班杜拉证明，社会学习是通过观察和模仿而完成的（）

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。 简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。 简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论） 班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}。 根据班杜拉的社会学习理论,观察学习的中心环节是（） 班杜拉认为学习是通过观察他人和模仿他人的行为而产生的，新技能或行为的学习有两个途径：一是通过()进行学习，二是通过观察或聆听发生在其他人身上的事情而学习。 班杜拉的社会学习理论是 班杜拉社会学习理论的核心是 观察学习是班杜拉社会学习理论中的一个基本概念。（ ） 班杜拉的社会学习理论包括 简述班杜拉的社会学习理论。 班杜拉的社会学习理论属于（）。 简述班杜拉的社会学习理论。 （）不是班杜拉的社会学习理论。 班杜拉认为，观察(模仿)学习所经历的阶段有（）。 根据班杜拉的社会学习理论，在观察学习中起重要作用的是（） 班杜拉认为社会行为主要是通过观察和模仿别人的行为而获得，学习者首先观察榜样的解释并示范这些技能，然后进行大量练习和实践，并从指导者那里获得反馈和激励。() 儿童通过看电视，学习到友善和仁慈，这属于班杜拉社会学习理论中的（ ） 在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（） 态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）