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因为抓阄机会均等,所以先抓后抓是一样的。
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因为抓阄机会均等,所以先抓后抓是一样的。
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主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()
激励员要从“结果均等”转移到”机会均等”,并努力创造竞争环境
高等教育机会均等是高等教育民主化的重要内涵之一。( )
由于美国人 .而那些在机会均等的情况下_的人,也难以 ..。只有那些在机会均等的情况下,_,通往直前的人 ..。依次填入划横线部分最恰当的一项是()
实质公平指的是机会均等和法律地位平等,同样的人受到同样的对待,使每个人能够机会均等地占有生产经营资料和进行交易。()
日本战后按照教育机会均等原则建立的学校教育体制是( )
国家为实现教育机会均等而采取的法律措施有哪些?
随机原则又称为等可能性原则或机会均等原则。( )
二战后美国规模大、时间长、效果显著的幼儿教育机会均等运动是 ()
当前,法国的小学教育主要强调两点,一是机会均等,二是公民培养()
患者同胞中发病患者约占1/2,男女发病机会均等,这是()
从总体中取样时,每个个案被抽取的机会均等,这称为()。
为了使各阶层的儿童上学机会均等,韩国政府提出了( )
反“四风”的实践说明,抓和不抓大不一样,真抓和假抓大不一样,严抓和松抓也大不一样()
平等一直是人类社会追求的目标。机会均等,就是否定任何特权,大家有相等的机会自由竟争;结果平等,就是平均分配各种价值,按照人头分配或按需分配。关于机会均等和结果平等的表述正确的是()
市场经济运行中所体现的机会均等的公平公正规律强调,要实现()等资源的均等性。
美国二战后,规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动是指()
周卫报告中指出:评估教师的教要看是否“促进教育机会均等。”
克里斯提尼改革中最能体现机会均等、公开公平的民主原则的是()
美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的运动是()
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