体育是原始社会（）活动的主要内容和手段。

在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）。 原始社会的教育内容是零散的生活知识和生产技能，教育的手段主要是口耳相传以及观察模仿（） 学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　　）。 学前儿童体育活动的主要内容和方式是（　）。 学前儿童体育活动的主要内容和方式是 学前儿童体育活动的主要内容和方式是（） 我国原始社会出现了哪些萌芽状态的体育？ （）是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径 根据体育概念的内涵和外延，我们发现，体育的本质，就是以（ ）为基本手段，以增强体质为主要目的，这是体育区别于其他社会活动的本质特点。 原始社会晚期主要的婚姻形态是()。 原始社会的规范主要是( ) 原始社会的规范主要是 ( ) 原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。 在原始社会,体育与生存需要之间的天然联系,主要表现在谋生与防卫需要中。 原始社会的婚姻形态是（）和（）。 原始社会没有__和__，没有__和__ 简述原始社会末期教育活动的新特征。 简述原始社会末期教育活动的新特征 （）是原始社会的主要道德规范 原始社会道德的主要特点是（）