（）提倡把儿童所应该学的东西结合在一起，完整、系统地教授儿童。

所谓（　　），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整而系统地教授给儿童。 ()提出“整个教学法”就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。 提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是() 所谓（）。就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童。 （　）提出了“整个教学法”，强调把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授给儿童。 所谓（  ），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教给儿童。 认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（　　） 下列教育家中，提出“整个教学法”，把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童的是（） 中国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者陈鹤琴提出，所谓（　　）就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整的、系统的教授儿儿童。 陈鹤琴提出（　），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。 陈鹤琴提出（），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学” 陈鹤琴提出(   )，即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教给儿童学”。 整个教学法就是把儿童所应该学的东西分散地、有系统地去教儿童学。() Excel和Word、PowerPoint、Access等组件一起，构成Office办公软件的完整系统。 第一个完整系统的书院学规是由朱熹制定的《（）》。 工艺系统是由（）、（）、（）、（）构成的完整系统。 学儒家的东西是和做官联系在一起的。 现代成本管理的完整系统构成是（）。 一个完整系统中，（）将能量传输到执行机构 工艺系统是指机械加工中由（）、（）、（）和（）构成的一个完整系统。