中国大学MOOC: 体育游戏也称_______游戏或_______游戏。（答案间用中文分号隔开）

中国大学MOOC: 编选和设计合适的智力游戏，要根据训练的__________和幼儿__________发展的水平按类择取或设计；控制好智力游戏的__________是关键。（答案间用中文分号隔开） 中国大学MOOC:"小班幼儿体育游戏的特点包括_______。"; 中国大学MOOC: 体育游戏的起动信号可以是_______。 中国大学MOOC: 游戏规则决定游戏的结局。 中国大学MOOC: 公平游戏______ 中国大学MOOC: 下列选项中，_______不属于体育游戏结构。 中国大学MOOC: 智力游戏中的拼图游戏对________有更高的要求，甚至要求幼儿不动手操作，完全利用其________想象力将图形模板进行匹配。（答案间用中文分号隔开） 中国大学MOOC: 体育游戏的趣味性主要体现在_______。 中国大学MOOC:"体育游戏的情节一般是根据_______构思的。"; 中国大学MOOC: 捕捉法是体育游戏细节的设计内容之一。 中国大学MOOC: 游戏的动机是__________。 中国大学MOOC: 4、游戏伙伴属于初级群体。 中国大学MOOC: 幼儿末期会出现（ ）游戏。 中国大学MOOC: 一般幼儿园常见的游戏活动包括包括规则游戏和创造性游戏。 中国大学MOOC: 玩家通过购买游戏点卡，在游戏中充值，然后将游戏点数折合成游戏时间的一种的模式，是___。 中国大学MOOC: 智力游戏的任务和内容都较为复杂，游戏动作难度较高，游戏规则较严格，这是_______智力游戏的特点。 中国大学MOOC: 儿童中心游戏理论辅导目标是 中国大学MOOC: 表演游戏和角色游戏一样具有角色扮演的共同特点。 中国大学MOOC: 在玩即时战略游戏时，需要 中国大学MOOC: 儿童中心游戏理论的主要方法是