单选题

我国教育督导机构分为()

A. 三个等级
B. 四个等级
C. 两个等级
D. 五个等级

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我国教育督导的主要内容有哪些? 我国教育督导设置层次从中央到地方分为() 我国教育督导人员教育工作经历需要不少于()。 我国教育督导人员的教育工作经历应不少于()。 下列属于我国教育督导人员的角色的选项是()。 下列选项属于我国教育督导工作主要任务的有()。 外国教育机构最早在我国开办的学前教育机构有() 我国实行教育督导制度和学校及其他教育机构评估制度() 英国教育督导人员的选拔实行的是()。 英国教育督导人员的选拔实行的是()。 英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。 在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。 在我国教育管理体制上,《教育法》规定我国教育实行()原则。 外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是()。 教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、()。 下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是()。 教育督导按()来分, 可以分为综合督导、专项督导和经常性督导 我国教育史上最早由中央政府设立的专门教育 管理机构是( )。 按照我国教育申述制度的规定,下列( )不是我国教育申述的管辖形式。 从教育督导的内容上分,对教育行政及教育机构的经常性工作予以面上的指导检査,及时了解教育工作动态的督导,叫作()
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