教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。

教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有（） 行政性督导的内容之一是工作监督、总结和评估，其中督导监督和总结的内容包括（）。 社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力，下列督导者的做法中，体现社会工作督导教育性功能的是（）。   社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力，下列督导者的做法中，体现社会工作督导教育性功能的是（ ）。 教育督导按对象来分，可分为（） 以下属于教育性督导内容的有( )。 以下属于教育性督导内容的有（　　）。 以下属于教育性督导内容的有()。 以下属于教育性督导内容的有()。 行政性督导工作中督导者扮演的角色有（）。 下列各项属于社会工作督导的支持性督导的有（） 行政性督导工作中督导者扮演的角色有（ ）。 在行政性督导工作中，督导者扮演的角色有（） 从教育督导的内容上分，对于涉及的内容广泛，宏观的、综合的督导事项的督导活动，叫作() 教育督导固其划分的标准不同可以区分为不同的类型，按照督导对象分，有() 行政性督导工作中督导者扮演的角色有(    ) 在教育性督导中，督导者发挥专家和合法的权力功能，在征征求被督导者统一的基础上，提供相应的指导和忠告，这时，督导者扮演被督导者的（ ）角色。 根据《教育督导条例》，教育督导的对象不包括（ ） 在教育督导工作中注意主任督学与一般督导人员的合作、教育督导人员之间的合作、教育督导人员与被督导人员之间的合作，使教育督导过程成为一种协商、合作、指导和帮助的过程，这是教育督导工作原则的体现()。 婚礼督导档案的内容包括（）①婚礼督导评估总结材料②婚礼督导提示本③婚礼督导工作物品管理表④婚礼督导工作人员管理表⑤婚礼新人接待表⑥婚礼督导任务接受表