学习能力是专业技术人员核心和本质的能力，学习能力的强弱直接影响和决定着其他能力的高低（）

专业技术人员技术学习能力培养的关键环节是（）。 专业技术人员学习能力的内涵包括三个方面（） 专业技术人员的学习能力的拓展包括以下几个方面（） 下列关于专业技术人员学习能力的表述中，错误的是（）。 以下不属于专业技术人员学习能力的内涵的是（） 对专业技术人员来说，学习的目的就是（），提高自己对社会的适应能力、创造能力和奉献能力。 专业技术人员的学习过程是接受知识并在原有知识基础上不断创新的过程，这体现了专业技术人员学习能力的（）。 专业技术人员参加以（）专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习，按实际学习课时认定 专业技术人员创造性思维能力，就是专业技术人员观察能力、实践能力、思维能力、整合能力以及（）这5种能力形成的综合能力。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（） 专业技术人员协调能力有（）。 专业技术人员提高自身学习动力，学习能力的主要源泉之一，就是明确（），科学设定适当的学习目标。 资源的（）能力是专业技术人员职业发展的重要手段和能力。 商务人才五强型团队指的是：专业能力强、学习能力强、、沟通能力强、创新能力强（） 专业技术资格是专业技术人员水平能力的标志。 专业技术人员公共危机应急处理能力包括哪些能力？（） 专业技术人员自身树立终身学习的理念并积极付诸实施是自身素质和能力提升的（）。 我国企业在专业技术人员创新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验（） 专业技术人员的学习能力的测度主要包括两个方面：一是个人知识转换能力，二是（）。 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才，（）是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。