（ ）年，美国心理学家George A. Miller教授发表了一篇重要的论文，指出我们的信息加工能力有限。

美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 行为主义心理学家的代表人物是美国心理学家（） 年，美国心理学家（）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生 下列哪个理论是美国心理学家阿奈特教授提出的？ 1913年，美国心理学家（）发表了《在行为主义者看来的心理学》，宣告了行为主义的诞生。 积极心理学运动由美国心理学家（）发起 积极心理学运动由美国心理学家（）发起。 美国心理学家（）于1964年发表了《工作和激励》一书，提出的“期望理论”。 1965年美国心理学家亚当斯提出 美国心理学家罗杰斯创建了 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 在中小学课程改革方面，发表了《教育过程》的报告的美国心理学家是（　　） 1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。 1976年美国临床心理学家butcher和maudal 美国心理学家（）确定了智力的三个维度。   美国心理学家（ ）确定了智力的三个维度。 美国的实用心理学家戴尔（） 提出期望理论的美国心理学家（）