积极心理学运动由美国心理学家（）发起。

问题:以下哪位心理学家被称为“积极心理运动之父（ ）。　 美国心理学家华生主张（） 美国著名心理学家施恩（） 双因素理论由美国心理学家（）提出 头脑风暴法由美国心理学家（）首创。   1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 积极心理学运动由发展而来 美国心理学家罗杰斯创建了 “需要层次理论”是由美国心理学家（）提出。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 掌握学习是由美国心理学家（）提出的 人本主义心理学派是美国当代心理学的主要流派之一，由美同心理学家__和__创立 美国心理学家（ ）博士提出了建立积极心理学的建议，并且把这种建议付诸了实施。 被称为心理学之父的心理学家是（）。 美国心理学家卡尔∙罗杰斯 学校心理辅导的（） “认知心理学说”是由瑞士的心理学家（）提出的。 行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（　　）