在经验人体工程学时期，美国学者泰勒通过搬运生铁块试验总结出了提高工作效率的方法（）

著名的“搬运生铁块”是下列哪位做的？（） 美国学者杜威认为：教师的成长=经验+反思。 经验人机工程学时期两个标志性实验是【 】主持的【 】和【 】主持的【 】 。 通过“生铁搬运试验”，泰罗创立了（） 20世纪50年代，美国学者泰勒提出了影响深广的“文化概念”（） 美国学者古巴和林肯将评价历史分为（）等几个时期。 美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（） 人体工程学是在什么时期发展起来的（）。 吉尔布雷斯夫妇进行了著名的“搬运生铁块试验”和“铁锹试验”改进了操作方法，提高了劳动生产率。 美国学者古德莱德、文件课程、理解课程、实施课程、经验课程五个层次 什么是人体工程学，学习人体工程学的意义是什么？ 人体工程学又叫人因工程学，（）等 美国学者佛雷德里克.泰勒被称为科学管理之父，按照他的理论，管理的中心问题是管理的（） 根据劳动分工的原理，提出单独设置职能机构的思想，并主张把计划职能和执行职能分开的是美国学者泰勒。 根据劳动分工的原理，提出单独设置职能机构的思想，并主张把计划职能和执行职能分开的是美国学者泰勒。 根据劳动分工的原理，提出单独设置职能机构的思想，并主张把计划职能和执行职能分开的是美国学者泰勒（） 人体工程学 1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为（ ） 美国学者布莱克和穆顿提出了（）   1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为(  )