简述儿童孤独症与精神发育迟滞的鉴别要点。

简述孤独症儿童的概念和表现。 简述儿童孤独症预后的影响因素。 简述孤独症儿童的基本特征 孤独症儿童中约有多少比例的儿童存在智力发育障碍（） 儿童孤独症（）。 幼儿园教师鉴别孤独症儿童常用的方法是（） 目前对于孤独症儿童的鉴别诊断主要依赖于（） 孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括（） 孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括（） 儿童孤独症的定义： 儿童孤独症是指（） 精神发育迟滞与ADHD，智商＜（）可资鉴别 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人，有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童（） 有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”，这些体现了孤独症儿童（） 孤独症的诊断须与下列哪些疾病作鉴别 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 ( ) 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症？(　　) 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 下列哪种量表可用于区别非孤独症、重度孤独症与轻至中度孤独症 儿童孤独症评定量表（CARS）总分大于（）分可诊断为孤独症