初中生小强的父母经常因吵架而闹离婚，家庭成员之间关系紧张，家庭气氛压抑。根据上述情况，社会工作者在帮助小强时尤其要注意（　　）。

初中生同伴关系发展的特点有（） 简述初中生人际关系的特点 在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大 初中生同伴关系的显著特点是（　　） 家庭成员之间应当（） 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。 对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础 对于我们初中生来说，人际关系主要包括（）①与朋友的关系②与同学的关系③与老师的关系④与父母的关系 家庭成员一般均为亲属，而亲属未必是家庭成员。 婚姻家庭关系是特定的人与人之间的特殊关系，包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。其中，家庭关系的核心是 推动（ ）的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的 是指家庭的心理氛围，包括家庭结构，家庭成员之间的关系，家庭氛围，父母的性格、兴趣、爱好、生活方式、教育观念和教育方式等（） 如果某个家庭成员遇到困扰，不仅与个别家庭成员相关联，往往同时与整个家庭成员之间的互动交流密切相关。只有把遇到困扰的家庭成员放到整个家庭的互动关系中去理解，才能真正了解受助家庭成员的要求。这是家庭社会工作的（ ）基本假设。 以下不属于初中生同伴关系发展特点的是（） 初中生开始出现辩证思维。 初中生的生理特征是（） 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息吗，但就是管不住自己，这表明他的 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息吗，但就是管不住自己，这表明他的