目前劳动教养工作所遵循的是“教育、挽救和改造”的方针。（ ）

监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、惩治”的方针，不断的提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。（ ） 监狱和劳动教养管理机关要坚持“教育、感化、惩治”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。 （　　） 监狱和劳动教养管理机关要坚持“（　　）”的方针，不断地提高教育改造质量，实行改造工作的“向前、向外延伸”，动员全社会参与和支持改造工作。 目前我国国务院是劳动教养工作的主管机关，是劳动教养的领导机关。（ ） 劳动教养人员入所教育结束后，劳动教养管理所对其进行考核，并作出口头鉴定。 劳动教养是一项具有中国特色的社会主义法律制度，具有教育挽救有违法或轻微犯罪行为的人，有预防犯罪的功能。（ ） 根据《劳动教养教育工作规定》的内容，对劳动教养人员的教育，要坚持以（ ）为核心。 劳动教养管理所建立的出所班或队，对劳动教养期将满的劳动教养人员的出所管理教育时间，不得少于______。 把劳动教养人员改造成自食其力、遵纪守法的合格公民，是劳动教养工作的最终目标和根本宗旨。（ ） 下列属于探索劳动教养工作特色应当遵循的原则的是（ ）。 我国的劳动教养和劳动改造制度是一种()的机制。 我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（）的机制 劳动教养机关对不符合劳动教育收容条件的人，不应收容劳动教养。（ ） 劳动教养人员死亡的，劳动教养管理所所代管的财物应上缴国库。 以是否专门规定劳动教养问题为标准，劳动教养法规可以分为劳动教养专门法规和劳动教养相关法规两种。（ ） 对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（ ） 下列劳动教养人员个人所有的物品应由劳动教养管理所代为保管的是______。 《劳动教养试行办法》是进入_______年代后劳动教养工作最直接、最具体的_______依据。 劳动所评估对劳动教养人员的教育效果，依据的是其所内表现。（ ） 劳动所评估对劳动教养人员的教育效果，依据的是其所内表现。（ ）