认知信息加工理论中，位于信息加工金字塔最顶层的是()。

在幸福生涯课中，生涯决策的信息加工金字塔中（）是决策的元认知 提出了信息加工理论 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、（）、知觉、短时记忆、（） 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、（）、知觉、短时记忆、（） 信息加工理论把记忆分为（） 信息加工理论是由（ ）提出的。 比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。 教学过程设计的理论基础是传播理论、（）及认知的信息加工理论。 根据学习和记忆的信息加工理论，提出认知迁移理论的美国学者是（　　） 中国大学MOOC: 信息加工理论把记忆分为 创造力的信息加工理论以（ ）、（ ）和（ ）为基础。 按照信息加工理论， 、 和 是记忆的三类模式 在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（ ）。 根据信息加工过程理论，（）是对整个信息加工过程中起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。 信息加工理论学派主张“知识是外部现实在人脑中的表征”（） 认知心理学（Cognitive psychology）是以信息加工理论为核心的心理学，又可称为（） 根据信息加工过程理论，（ ）对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。 根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 按照信息加工理论的观点，记忆就是对输人信息的编码、储存和（）的过程