主观题

悦耳动听的笛声是靠管子里的空气       产生的。

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有声读物的声音和图像都要清晰,以免婴幼儿的()受到损害。优质的图像.悦耳动听的语音.抑扬顿挫的语调.悠扬或欢快的音乐,更能吸引婴幼儿,使婴幼儿乐于模仿.容易模仿。 对下列材料理解不恰当的一项是驴子听见蝉唱歌,被美妙动听的歌声打动,自己也想能发出同样悦耳动听的声音,便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道:“吃露水。”驴子便也只吃露水,没多久就饿死了。 在物理学中,对声音特征的描述有“音调”、响度、音色“,请在下列各小题中选填。(1)“震耳欲聋”说明声音的         大;(2)“脆如银玲”说明声音的         高;(3)“悦耳动听”说明声音的         好。  下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是(1)节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”,说明锣.鼓声的    大.(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的     好.(3)小女孩的讲话“脆如银铃”,说明小女孩说话声的      高. 笛声依约芦花里 小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱         产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的        (选填“音调”、“响度”或“音色”)。笛声通过__________传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递_________(填“信息”或“能量”)。 我们平时听到的声音是由物体        产生的,听到的二胡声是          产生的,清脆竹笛声是靠______   发声的,通过        传播到我们耳中的。 和声美妙,责在协调,弹钢早只有十个指头___,协同发力、旋律才会悦耳动听。弹钢琴如此,经济社会发展亦然。只有把握“协调”这个___,统筹兼顾,综合平衡,才能奏出协调发展的“交响曲”。依次填入画横线部分最恰当的一项是: 周日小明一边为奶奶吹奏笛子,一边用超声加湿器清新空气。悠扬的笛声是由空气柱______                 产生的,通过       传到奶奶的耳朵里。加湿器发出的超声波能使水雾化,说明声音能够传递       (填“信息”或“能量”)。 空气系统什么时候叫地面机务警笛声响?() 管子弯曲是管子在()作用下产生弯曲变形的结果 发电锅炉里管子常用的材料是()。 小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明()。 空气喷涂是靠压缩空气的气流使涂料()。 风铲是靠压缩空气为动力,驱动风铲气缸内的冲击机件使铲子产生冲击作用() 声音在固体中传播的速度比在空气中传播的速度      ;从钢琴和长笛等乐器中发出有规律的、悦耳的声音叫做        蝙蝠靠               探测飞行中的障碍和发现昆虫。 学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. (1)悠扬的笛声是空气     产生的。 (2)声音在水中的传播速度      (填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度. 空气气泡监测是靠什么原理() 空冷器是如何使空气流过管子的? 纯净的氢气在空气里安静地燃烧,产生淡蓝色火焰()
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