《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”的学习活动建议中要求学生：“在设计基础、视觉传达设计、工业设计和环境艺术设计中选修一种或几种内容”。其中，“选修一种或几种内容”的依据是()。

简述《普通高中美术课程标准(实验)》的评价建议。 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画·雕塑”系列“学习活动建议”的是 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画?雕塑”系列“学习活动建议”的是 简述《普通高中美术课程标准(实验)》中教学建议的内容。 《普通高中美术课程标准（实验）》的教学建议都有哪些？ 《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》“教学建议”中对美术教科书的使用建议。 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。 《普通高中美术课程标准（实验）》中美术课程的内容系列有哪些 《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些 简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》， 不属于高中美术课程性质的是（ ）。 根据《普通高中美术课程标准（实验）》，不属于高中美术课程价值的是（ ）。 依据《普通高中美术课程标准》(实验)，不属于高中美术课程价值的是(　　) 下列选项中，《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是( )。 下列选项中，《普通高中美术课程标准（实验）》未提及的美术教学建议是（ ）。 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（　　）。 《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出，普通高中美术课程是艺术学习领域中的（）课程。