科学发现区是指在教室中单独开辟出来用于科学活动的区角。()

探索型活动区主要包括益智区、科学区、沙水区、种植饲养区。 探索型活动区主要包括益智区、科学区、沙水区、种植饲养区（） 探索型活动区主要包括益智区、科学区、沙水区、种植饲养区（） 下列活动区设置不科学的做法是（  ）。 什么是路 就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 自然保护区中核心区只准进入从事科学研究和观测活动。 自然保护区的核心区不可进行科学研究活动（） 自然保护区的核心区不可进行科学研究活动（） 关于科学发现区材料开放式呈现的说法，正确的是（） 自然保护区的核心区可以进行科学研究和观测活动。（　　） 自然保护区的核心区可以进行科学研究和观测活动。 自然保护区的核心区可以进行科学研究和观测活动。（）   学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和（　　）。 在科学活动中，幼儿在重演科学家科学发现的过程，这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。() 题干：自然保护区的实验区只准进入从事科学研究观测活动。 “什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的”。这句话是下列哪位名人（）说的？ 计算机辅助药物研究是近年来发展起来用于（）学科的科学 因科学研究的需要，必须进入国家级自然保护区核心区从事科学研究观测、调查活动的，必须经（）批准。 “什么是路？就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。”运用了设问的修辞手法。 风景名胜区是指（）和进行科学文化活动的地域。