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评述高等教育目的的社会本位说
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评述高等教育目的的社会本位说
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谈谈你对高等教育社会本位和个人本位的认识
高等教育社会本位目的观的代表人是()
高等教育私营化,是说要把公共高等教育简单变为私有()
高等教育私营化,是说要把公共高等教育简单变为私有。( )
个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。
“古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位的高等教育目的观。
“古之王者,建国君民,教学为先”体现了社会本位的高等教育目的观。
凯兴斯泰纳是社会本位高等教育目的论的代表人物。
高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于社会本位价值观的观点()
高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于社会本位价值观的观点()
高等教育的社会功能
持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()。
高等教育的社会职能有()。
简述高等教育的社会功能?
持个人本位论的高等教育目的观的主要代表是()。
根据我国《高等教育法》规定,我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中,其他高等教育机构实施非学历高等教育。( )
高等教育只能由高等学校实施,其他高等教育机构无权实施高等教育。
大众高等教育排斥精英高等教育。
大众高等教育排斥精英高等教育。
高等教育的社会功能有哪些
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