科研道德失范的几种表现：科学研究的低水平重复；（）、（）；科技著作、论文的剽窃与抄袭；侵占单位的知识产权；从事违反社会伦理道德或健康安全的课题研究。

按科研活动的对象，可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和（ ）。 按科研活动的对象，我们可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和（ ）。 （）的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。 我国的政府机构、科研管理部门、高等学校、科研机构和学术团体逐步明确了科研诚信建设工作的基本方针，即通过 ，引导科技工作者从事负责任的科学研究，遏制各类科研不端行为和学术失范现象，并使科研诚信建设逐渐制度化（） 科研立项是进行科学研究的目的，也是决定科学研究起点高低的重要因素。 高校科研按科学研究的性质分，包括（）。 科研课题/项目是科学研究的主要内容，也是科学研究的主要实践形式，更是科研方法的应有实践范畴，是科研管理的主要抓手。 科研课题/项目是科学研究的主要内容，也是科学研究的主要实践形式，更是科研方法的应有实践范畴，是科研管理的主要抓手。 低水平的重复研究是不负责任的研究行为。 实验动物科学是衡量一个国家或一个科研单位科学研究水平的重要标志。 实验动物科学是衡量一个国家或一个科研单位科学研究水平的重要标志（） 针对科研道德中存在的重复研究，低水平模仿、抄袭、剽窃等现象，迫切需要提高知识产权保护意识；加强（）管理；建立和运用知识产权制度促进科技创新的利益激励机制；发挥知识产权在科技中的导向作用 针对科研道德中存在的重复研究，低水平模仿、抄袭、剽窃等现象，迫切需要提高知识产权保护意识；加强（）管理；建立和运用知识产权制度促进科技创新的利益激励机制；发挥知识产权在科技中的导向作用 按科学研究的性质，高校科研的类型分为（） 在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对科研成果的曲解，指的是（） 77 、科学研究的目的是探索客观真理，科技工作者要坚守科学道德，就要（） 确立科研选题是科学研究的目标，也是首要环节（） 在科学研究的实践学术道德原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（） 下列哪些现象是当前我国道德失范的表现（ ）。 自然科学研究中研究程序的可重复性