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行动学习是一小组人共同解决组织实际存在问题的过程和方法。()
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团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组()
在网络成瘾青少年小组的最后一期,通过视频,和组员一起回顾整个小组活动过程,让小组成员回顾他们曾经的问题,以及解决这些问题所采取的行动和步骤,这种做法是( )。
同学们收集废电池,第一小组收集了124个,————————。第一小组比第二小组少收集多少个?横线上需要补充的条件是()
由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问题的解决、评价和改正行动过程的研究方法是()
以实际问题解决为组织形式,以学生自主学习和直接体验为基本学习方式的是( )
()是指具有领导和控制组织的职责和权限的一个人或一组人
是有意识地扩大组内的差异,将不同体能和运动技能水平的学生分成同一小组,小组间基本同质,实现小组内学生互帮互助的组织形态
有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()。
合作学习最为有效的小组人数是( )
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当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习
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小组制护理工作方法,一小组约护理患者
由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的 自觉认识为目的的研究方法是( )。
编制标准作业卡时,可并行开展的任务或不是由同一小组人员完成的任务不宜编制为一张作业卡。
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在网络成瘾青少年小组的最后一期,社会工作者通过视频,和组员一起回顾整个小组活动过程,让小组成员回顾他们曾经的问题,以及解决这些问题所采取的行动和步骤。这种做法是()
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以什么例会、主题讨论等活动,对小组共同关心的问题组织开展讨论,商讨解决办法?()
()是一个人或一组人的问题进行专门研究的方法。
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