单选题

教育史上片面强调传授知识重要性的学派是( )

A. 个人本位论
B. 形式教育论
C. 实质教育论
D. 社会本位论

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在近代教育史上,()论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练 ()片面强调了演绎法,低估了归纳法,这种片面性是当时形而上学思维方式的体现。 利率平价理论片面强调__对汇率的决定作用() 教育史上两大对立学派一传统教育学派和现代教育学派的代表人物分别是() 片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是() 如果片面强调严肃而忽视了谨慎,就会伤害无辜,犯扩大化的错误;如果片面强调谨慎而忽视了严肃,就会放纵坏人,犯打击不力的错误。() 如果片面强调严肃而忽视了谨慎,就会伤害无辜,犯扩大化的错误;如果片面强调谨慎而忽视了严肃,就会放纵坏人,犯打击不力的错误。 在近代教育史上,{pz_填空}论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练。 站在各自的教学岗位上,谈谈什么是学科知识?什么是教育知识?目前的课程教学改革,强调哪些知识的重要性? 在教育史上,重视实科教育,强调教育为完满生活做准备的教育家是()   如果片面强调谨慎而忽视了严肃,就会放纵坏人,犯()的错误。 在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是 在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的教育家是( ) 高等教育强调传授知识与()相统一。 在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为()。   西方教育史上“()”思想的开端,亚里士多德强调教育规定于法律。 在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。 在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是(  )。 教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是() 在近代教育史上,认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为(  )
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