游戏是通过()反映社会现实生活，并伴有快乐情绪体验的活动。  

幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（　　）。 学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（） 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料进行构造和建筑来反映周围现实生活的游戏。 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是()。 幼儿利用各种建筑和结构材料(积木、沙、雪等)，通过手的创作来反映周围现实生活的游戏是____。 儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是() 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏（） 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。 儿童利用如积木、积塑、竹制材料、金属材料、泥巴、沙、水、雪等材料，通过手的创作活动来反映现实生活的游戏是()。 服饰民俗不仅是人类生产力水平的反映，而且是社会现实生活的文化心理活动的体现。 结构游戏是利用积木、积塑、砂、泥等结构材料进行建构活动，创造性地表现现实生活游戏（） 幼儿以积木 沙 雪等材料为道具，模仿周围现实生活的游戏是 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是（）。 ____认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。 ()认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()   幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（ ）。 幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。 汉代乐府诗的一个主要特色就是反映社会现实生活的叙述性题材居多，如（）。