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1.{pz_填空}是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
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1.{pz_填空}是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
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调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于( )。
培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和()。
下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()
{pz_填空}科目和{pz_填空}构成了新的高中课程的基本结构。
课程的纵向结构主要有两种形式 :{pz_填空}和{pz_填空}。
教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
培训课程体系包括()。
培训课程体系包括( )。
培训课程体系包括()。
培训课程体系包括( )。
三级课程体系包括:()、()、学校课程
三级课程体系包括、、学校课程
根据课程的任务,可以将课程划分为{pz_填空}型课程、{pz_填空}型课程和{pz_填空}型课程。
新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点
从教育阶段角度,可以把课程分为幼儿园课程、{pz_填空}课程、{pz_填空}课程和{pz_填空}课程。
课程设计是指课程结构的编制。()
“课程”是指课业及其{pz_填空}。
“课程”是指课业及其{pz_填空}。
根据课程任务,可将课程分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
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