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学期结束时对学生进行的综合评定主要属于
单选题
学期结束时对学生进行的综合评定主要属于
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 预测性评价
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学期结束时,教师会给每个学生写评语,这种德育方法属 于{pz_填空}。
每学期结束时,全园进行班级间工作总结交流活动。()
在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于()
在一个学期结束时,教师采取的如下评价方式,不恰当的是()。
在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种()。
学期结束前,教师为总结生物学教学拟定了详细计划,对学生本年级所学生物学内容进行了测验考试,这样的考试属于( )。
老师要求学生在学期结束时必须演唱一段京剧唱腔。这一教育属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪一个课程领域( )
老师要求学生在学期结束时必须演唱一段京剧唱腔。这一教育属于《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪一个课程领域?( )
学校学籍管理规定,学生在每学期结束时,取得的学分数比专业人才培养方案规定数少学分及以上者,学校按学期给予学业警告,由学生所在二级学院发出书面学业警告通知书,并通知学生家长
某中职学校2022—2023学年第二学期结束,要求班主任对每一位学生进行综合评价,综合 评价包括优秀、良好、一般、较差四个等级。问:这种评价方式属于哪种统计研究方法?这 种方法有哪些作用?
根据基本学业标准规定,第一学期结束后,学生修读课程取得的学分(含补考)不低于()学分
刘老师要求七年级学生以小组为单位,排练一段自定主题的音乐剧,在学期结束时进行展示表演。这一教育方式符合音乐义务教育课程标准的哪一特点?()
根据基本学业标准规定,除毕业学期外,自第二学期开始,各学期结束后,学生修读课程取得的学分(含补考)累计不低于()学分与修课学期数的乘积
期末考试后,班主任为每位学生书写操行评定,对学生在一个学期内在学习、品德、劳动等方面进行综合评价。这属于德育方法的()
在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价叫形成性评价。
为凑钱买电脑,学生小张趁舍友外出时,悄悄拿走了舍友钱包里的2000元现金,并打算学期结束后再归还。下面的说法错误的有__()
操行评语也叫鉴定,是各级各类学校在一个学期或学年结束以及学生毕业时,对在校学生的政治、思想、工作、学业等表现情况进行综合考查评定后所写的评价文字。写评语的工作均由班主任来完成。( )
某小学教师因与学校校长存在矛盾,工作消极怠工,经常借故请假,或上课迟到、早退。学期结束时该教师的课程只进行了一半。期末考试时,该老师所教班级学生成绩多数不及格,学生家长意见很大。对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予( )。
某小学教师因与学校校长存在矛盾,工作消极怠工,经常借故请假,或上课迟到、早退。学期结束时该教师的课程只进行了一半,期末考试时,该老师所教班级学生成绩多数不及格,学生家长意见很大。对该教师的上述行为,学校或教育行政机构应当给予( )。
某校初中三年级第一学期结束,初三化学教研组的老师们编制了一套化学期末试题,对本学期的化学教学情况进行测定。这种教学评价属于( )。
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