从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。

从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。 印刷品的质量评价有主观评价、客观评价、综合评价三种（） 大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。 大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统（） 职业道德的评价有三种形式，分别是（） 质量评价一般以跨距为单元，根据每公里接触网扣分数进行评价。质量评价等级分为优良、合格、不合格三种（） 从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。 从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用（） 行政评价一般划分为两种形式，即（） 从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些？从评价主体的角度看，信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些？ 质量评价等级分、合格、不合格三种 职业道德的评价有三种形式,分别是、和（） 因特网信息评价主要有三种方式：统计评价、______、______。 质量评价一般以站线公里为单元，根据每公里接触网扣分数进行评价。质量评价等级分为优良、合格、不合格三种（） 根据评价主体不同划分，可将教学评价分为外部评价和内部评价（） 根据主体来分，教学评价可分为（　） 价值工程中，方案评价时一般不涉及社会评价。() 一般过程性评价可以分（）三大类。 学习评价的三种类型是（）、（）、总结性评价 道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社会舆论和内心信念两种方式;自我评价的方式主要是传统习俗。()