单选题

在种系心理的发展过程中,鸟类处于()。

A. 刺激感应性阶段
B. 感觉阶段
C. 知觉阶段
D. 思维的萌芽阶段

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关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的是(  )的复演说 在儿童心理发展过程中,()。 关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的还是20世纪初()的复演说。 在个体心理发展过程中,后天环境起决定作用。( ) 在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的(  )。 在人的心理发展过程中,发展是不可逆的,也不可逾越,这体现了心理发展的() 儿童心理发展的规律整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题。() 儿童心理发展的规律是整个发展心理学理论体系中的核心部分,它直接涉及个体乃至种系心理发展的实质问题。() 提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是()。 在个体心理发展过程中先天遗传起决定性作用() 简述在儿童心理发展过程中,教育与发展的辩证关系。 教育与心理发展的关系是心理发展过程中外因和内因的关系,其中()是外因,()是内因 人的心理发展过程主要包括( )。 ( )不是婴儿心理发展过程具有的特点 不是婴儿心理发展过程具有的特点() ()不是婴儿心理发展过程具有的特点。 在个体的心理发展过程中,低级心理机能与高级心理机能相互融合与交织在一起。 青少年心理发展过程中,存在着巨大的(),必然导致其心理活动的动荡不安。 认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是() 双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
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