（）幼儿在良好的环境和教育的影响下，能形成初步的品德行为。

在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。 在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）分钟。   在良好的教育环境下,五至六岁幼儿能集中注意 遵照()“创设与教育相适应的良好环境”的要求，幼儿园将各种条件加以优化、合理组合。 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及（） 幼儿教育中，培养幼儿的良好品德习惯应该（ ）。 涂装良好环境要求（）。 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。 研究表明，在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能集中注意（） ()是一种无言的教育，具有潜在的影响和熏陶作用，通过创造良好环境可培养学生的创造性。 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（  ）为主。 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 幼儿园的品德教育应当以 ___________ 和培养良好 ___________ 为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活和各项活动之中。 影响幼儿品德形成的外部条件有（　）。 影响幼儿品德形成的外部条件有（ ） 影响幼儿品德形成的外部条件有（  ）   幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主（） 目前，我国创业创新理念已深入人心，创业教育培训体系基本健全，鼓励创新、宽容失败的良好环境也已形成。 微生物生长的良好环境是（）。 根据品德形成的过程与影响因素，讨论如何培养学生的良好品德。