品德测评不仅是对德育结果的诊断，同时也为德育活动的进一步开展提供了客观依据，这说明品德测评具有（）

德育目标是德育活动所要达到的预期结果的标准。() 德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的（） 德育目标对德育活动的作用有：() 德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（） （）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准 从德育效果的角度，可把德育测评对象区分为（）。 （）是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准 (2008年10月)教学是学校教育中最基本的活动，不仅是____的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于____地位。 （2008年10月）教学是学校教育中最基本的活动，不仅是（）的主要途径，也是实施德育、体育、美育等的基本途径。它在学校教育中居于（）地位。 德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的是( )。 德育就是品德教育。 德育就是品德教育。 （） 是指德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标 车身彩绘不仅是绘画活动，而且还是很好的汽车（ ）活动. 运用多媒体不仅是为了教学，同时为了展览（） 通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是（ ）。 （）不仅是一种优良的品德，也被认为是创造成功人生所必备的一种能力。 德育过程即品德形成过程 不仅是固体会产生静电，（）和（）也会产生静电。 职业劳动不仅是为个人谋生，同时也是尽社会义务（）