是指德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标

德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（） 学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是( )。 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ） 德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育（） 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育，____，法纪教育和____四个基本方面。 德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育，（），法纪教育和（）四个基本方面 (2014广西)德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。 个体品德发展是知、情、意、行诸要素共同作用的结果，根据这一规律，学校德育在培养学生的品德时要（） 品德评价将引导学生的品德朝着德育目标所规定的方向发展。这指的是学生品德评价的（） 15.德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实应当（ ）。 有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是_法。 既要提高学生的品德认识，又要使学生作出相应的品德行为，是指德育的（） 德育过程引导并促进学生品德发展，德育过程是学生品德发展的（） 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。() 德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求（） 学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是（  ） 教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）。 德育是培养学生道德品质的活动。