实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。

杜威实用主义教育学的主要观点不包括（　　）。 杜威实用主义教育理论的核心是（）。 杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以_ 为中心。 19世纪美国教育学家、心理学家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是(　　)。 下面属于杜威实用主义教育思想的是 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是___________ 。 杜威的教育思想被称为实用主义教育思想。 （ ） 简述杜威实用主义教育学说在中国的传播及其对中国教育的影响。 杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以{pz_填空}为中心。 实用主义教育学的主要观点是（　　）。 属于实用主义教育学代表的是（） 以下属于杜威实用主义教育观念的是( ) 杜威的实用主义教育思想被看做（ ）的代表。 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（） 实用主义教育学的主要观点有（ ）。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。 杜威实用主义教育理论最经典的代表作是（） 美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。 美国实用主义教育家杜威的代表作是（）