中国大学MOOC: 班主任的魅力是具有个性化的教育影响力。

中国大学MOOC: 在Windows中，打开“个性化”面板的操作是（ ）。 中国大学MOOC: “班主任实践智慧地图”中，范例类型不包括哪种： 中国大学MOOC: 班主任可以通过哪些方式提高自己的领导力？ 中国大学MOOC: 一般来说，班主任工作具体职责不包括（ ）。 中国大学MOOC: 下列哪些是课程中提及的班主任工作最基本的方法？ 班主任有魅力的语言具有什么特点（） 中国大学MOOC: 班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立 有人格魅力的班主任具有哪些特征（） 中国大学MOOC: 班主任在对待后进学生的时候，应该避免的一个做法是（） 新时期班主任必须具有新的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力才能做好班主任工作。（） 中国大学MOOC: 在班主任树立威信的过程中，最重要的原则是什么？ 中国大学MOOC: 互联网的出现，使得消费者的个性化需求被挖掘，这些个性化需求就是巨大的长尾市场 中国大学MOOC: 教育是一个具有个性色彩的（ ）活动。 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。 班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（） 班主任的个性影响力不取决于（　　）。 班主任的个性影响力不取决于（） 中国大学MOOC: 可以在“个性化”窗口中单击“桌面背景”来选择不同的桌面背景。（ ） 班主任的职权影响力与个性影响力是对立的。 （ ） 班主任发挥个性影响力的决定因素有（）