20世纪中叶以来，国外现代地理课程知识形态从系统综合走向专业分化。()

社会心理学的形成时期是从19世纪的中叶到20世纪初（） 19世纪末到20世纪中叶，英国比较教育的先驱是（） 地理信息系统萌芽于20世纪（）。 从18世纪后半期到19世纪中叶是资本主义（） 19世纪中叶，英国教育思想家________提出了较为系统的课程理论。 从城市发展阶段看，自18世纪中叶工业革命以后至20世纪初的城市属于 地理信息系统形成于20世纪()。 地理信息系统萌芽于20世纪（）年代 20世纪50年代中叶，我国学者使用“综合快速疗法”主要治疗（ ）。 现代健美操从20世纪（）年代开始萌芽 20世纪中叶以后，世界能源发展进入了（） 现代公务员制度创立于19世纪中叶的()。 现代公务员制度创立于19世纪中叶的（） 20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（） 18世纪末至20世纪中叶食品存在的主要卫生学问题为（）。 自19世纪末20世纪初以来，课程评价的发展大约经历了四个时期的顺序是()。 20世纪中叶后，企业管理咨询推广到()。 20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（ ）。 中国现代建筑泛指中国16世纪中叶以来受到西方建筑技术与风格影响的建筑艺术及其风格。 以下不属于20世纪以来现代建筑主要特点的是()