在用多媒体辅助课堂教学的时候，放映可在概念、原理的讲解之后，为对概念或原理的理解提供感性材料。其程序是：教师讲解概念或原理；放映影片提供感性材料；结合概念、原理对影片内容作系统分析，促进学生认识的深化；继续新的教学内容（）

不属于多媒体汉语课堂教学特点的是：（） 多媒体技术在物理课堂教学中的优势有（） 使用多媒体课件教学，可以使教练员的课堂教学变得更加（） 在地理课堂教学中利用“多媒体演示”讲解地理事象通常会用到哪两种方法？（） 在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式（） 课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件（） 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选择，并说说你的理由： （1）支持使用多媒体教学手段。 （2）反对使用多媒体教学手段。 从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为（） 辅助教学活动的多媒体课件、课堂教学实录的视频切片、以课时为单位的视频公开课都不是微课程。 语文教学课堂有了多媒体的辅助会增加课容量，提升教学效率。下列多媒体使用不恰当的是（）。 将课堂教学时间区分为准备教学、复习旧知识、讲解新内容、巩固新内容、小结以及作业练习环节，这是课堂教学时间的内容结构的哪一种类型（） 课件主要应用于课堂教学，在多媒体教室或多媒体网络环境下，由教师向全体学生播放课件。 下列选项，不属于多媒体在课堂教学上的应用过程的是（）。 下列不属于多媒体在思想品德课堂教学中的作用的是（） 课堂教学的辅助形式有()。 微格教学的课堂教学时间一般为（　） 课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（） 在进行多媒体计算机辅助教学时，必不可少的设备是（） 随着多媒体科技在教学上的使用，课堂变得越来越生动，但是，一味滥用多媒体有时候也会适得其反。下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求（） 随着多媒体科技在教学上的使用，课堂变得越来越生动，但是，一味滥用多媒体有时候也会适得其反。下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求？