尼采认为，最优秀的人是理性管住一切的人。（）

启蒙思想家反对封建制度的理论武器是“理性”，他们把人的理性看做是一切现存事物的最高裁判。() 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( ) 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是() 主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是（） 提出“将一切知识教给一切人”的泛智学说的教育家是（） 自由是一切人自由的 尼采将希腊人感性与理性的分化称为梦与罪的对立统一（） “人的意志高于一切，决定一切”的观点是主观唯心主义。 （）《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。 主张“爱一切人，视人如己，互助友爱”的是 一切险合同是指保险人承保一切风险的保险合同。 一切险合同是指保险人承保一切风险的保险合同（） 人的心理属性是人的( )等一切心理现象的总和。 人的心理属性是人的（）等一切心理现象的总和。 （）是人一切活动的最基本的心理条件 人是一切社会关系的承担者。 感觉是人关于世界的一切知识的源泉（） 提出“把一切知识教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是（） “把一切事物交给一切人”的教育主张的提出者是（） 中国大学MOOC: 夸美纽斯的“把一切知识教给一切人”的思想被称为是 ?。