中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性（）

义务教育的国家强制性 我国义务教育的教学计划应当具备三个特性：一是强制性，二是普遍性，三是__________。 义务教育具有强制性、普遍性和 义务教育具有强制性、免费性和（）。 我国义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点（） 义务教育的特点是强制性、免费性、普及性。 义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。 义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育（） 义务教育的特征包括( )。 ①强制性②普及性 ③免费性④地方性 义务教育的特征包括（）。①强制性②普及性③免费性④地方性 义务教育是教育工作的重中之重，具有强制性、免费性和（） 义务教育具有法律强制性，所以又叫强迫教育。（ ） 义务教育的基本特征主要包括（    ）①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性 普及义务教育立法，主要围绕义务教育的强制性免费性和三大主题展开，以保证所有适龄儿童受教育的权利和义务（） 我国义务教育的课程计划具有普遍性、强制性和基础性（） 小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。() 义务教育阶段教学计划的特征：强制性、普遍性、免费性。（ ） 义务教育的基本特征主要包括（ ）。①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性 公共文化服务的要求是公益性、基本性、均等性、便利性。 公共文化服务的要求是公益性、基本性、均等性、便利性（）