本次研究的观察单位是

本次研究的总体是 抽样研究中，适当增加观察单位数（） 大量观察法是指必须对研究对象的所有单位进行观察和分析。（ ） 以下哪种研究的观察、分析单位是群体而不是个体：（）。 抽样研究中，适当增加观察单位数，可以 抽样研究中，适当增加观察单位数，可以 抽样研究中，适当增加观察单位数，可() 抽样研究中，适当增加观察单位数．可以 抽样研究中，适当增加观察单位数，可以（） 总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。 运用大量观察法必须对研究对象的所有单位进行观察调查。() 研究者对每个观察单位的某项特征进行观察和测量，这种特征称为（） 在研究小学生课堂生态的过程中，研究者以时间为单位制定了观察表，观察每5分钟学生的上课状态。这种观察是 　　观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和____研究。 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是(　)。 在观察活动中，要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（） 观察研究种类很多，按观察情境可分为自然观察研究和（） 帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是（　　） 队列研究的观察终点是（）