单选题

海伦·凯勒是举世()的作家和教育家。尽管命运之神夺走了她的视力和听力,但这位女子却用勤奋和坚韧不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。她的名字已经成为坚韧不拔意志的象征,传奇般的一生成为鼓舞人们战胜()的巨大精神力量。依次填入括号内的词语,最恰当的一组是()

A. 崇拜;自我
B. 敬仰;厄运
C. 仰慕;生命
D. 瞩目;困难

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海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里,()在我的心中,从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神 下面作品不是海伦·凯勒创作的是()。 贝多芬第五交响曲《命运交响曲》中象征着命运之神敲门的声音是() 海伦·凯勒读完的第一部书是()。 苏联教育家凯洛夫的代表作是(  ) 下列关于海伦·凯勒事例的描述,不符合事实的是? 苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种_()。 古罗马著名雄辩家和教育家是(),其教育目的:培养雄辩家。 德国教育家凯兴斯泰纳教育目的的主张体现的思想是(  ) 中国最早的马克思教育理论家和青年教育家是(  ) 德国教育家凯兴斯泰纳有关教育目的的主张体现的思想是()   李苦禅是现代著名的画家和美术教育家() 教育家、艺术家和社会活动家主要属于() 苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一种{pz_填空}。 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是() 李苦禅是一名现代著名的画家和美术教育家() 董仲舒是清朝思想家、哲学家、政治家和教育家。 王安石是唐朝时期著名的政治家、思想家和教育家() 班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。 班级平行管理的理论源于著名教育家凯洛夫的“平行影响”的教育思想。
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