自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。 自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。 有利于受评价对象进行自我评价和自我教育的教育评价是（） 自我教育是要培养受教育者自我认识，自我监督和自我评价的能力，没有自我教育就没有真正的教育：如果没有真正的教育，那么就没有未来。所以自我教育决定了人的未来。下列选项中，与上述推理结构最为相似的是： 在深藏内涵中作为自我评估、自我认识、自我教育体现的是（　）。 在深藏内涵中，作为自我评估、自我认识、自我教育体现的是（　　）。 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由 _____ 、自我激励、自我调控等因素构成。 自我教育的客观基础是（） 正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括（）。 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由____、自我激励和自我调控等因素构成。 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由（）、自我激励和自我调控等因素构成 什么是自我教育？自我教育有何特点 什么是自我教育？自我教育有何特点 正确认识自我，对自己有一个较全面而客观的评价，是主体自我接纳、自我教育的结果（） 自我教育能力主要由{ }能力和自我调控能力等构成。 教师自我教育能力的核心是（） 教师自我教育能力的核心是（　　）。 教师自我教育能力的核心是（）。 教师自我教育能力的核心是（） 自我教育法中自我认识的方法有哪些？（）